Laboratorium środowiskowe

Wyposażenie:

• system do diagnozowania maszyn wraz z układem do analizy drgań podłączany do komputera,
• ręczny miernik wibracji drgań maszyn i diagnostyki łożysk,
• zestaw akcesoriów do analizy uszkodzenia w łożyskach tocznych (pracujące prawidłowo i uszkodzone),
• zestaw akcesoriów sprzęgła (pracujące prawidłowo i uszkodzone),
• zestaw akcesoriów przekładni zębatych – uszkodzenia w przekładniach,
• zestaw pomiarowy do określania stopnia sprawności przekładni,
• regulacja rozmyta, dźwignia z kulką, układ regulacji rozmytej, płytka z kulką,
• urządzenie do badań przekładni tokarek,
• zestaw montażowy różnych rodzajów przekładni – zestaw do badania i praktycznego montażu przekładni zębatych, pasowych i przekładni ślimakowej,
• układ diagnostyki napędów maszyn i urządzeń – w skład wyposażenia wchodzi: dwukierunkowy (dwuosiowy) czujnik pomiaru wibracji drgań i przemieszczeń wraz z oprogramowaniem, ręczny miernik wibracji i drgań, części maszyn dobre i uszkodzone takie jak: koła zębate, łożyska toczne, sprzęgła podatne (oponowe, Oldhmana z wkładką), tarcze z odważnikami,
• moduł doświadczalny tarcia – moduł bazowy stanowiący podstawę do mocowania kolejnych modułów z zakresu testów trybologii, które umożliwiają badanie tarcia w ruchu posuwistym i toczeniu. Parametry systemu tribologicznych są zapisywane i oceniane. Urządzenie stanowi jednostkę podstawową dla serii modułów do eksperymentu w różnych obszarach tribologii. Stanowisko uzupełnione o moduł doświadczalny do badania tarcia kół oraz moduł optycznej analizy zjawisk elestohydrodynamicznych towarzyszących tarciu.

Działalność badawcza

Laboratorium wykorzystywane jest na potrzeby badania stanu technicznego części maszyn i urządzeń oraz stopnia ich degradacji. Prowadzone badania dotyczą:

• drgań układu napędowego wynikających z niewyważenia elementów wirujących,
• uszkodzeń w łożyskach tocznych i ślizgowych,
• pracy sprzęgieł sztywnych i podatnych,
• uszkodzeń w przekładniach mechanicznych m.in.: uszkodzenia zębów w kołach zębatych, uszkodzenia łożysk,
• sprawności mechanicznej układów napędowych oraz ich diagnostyki,
• wyznaczania współczynników tarcia dla różnych materiałów,
• analizy zjawisk elestohydrodynamicznych.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium umożliwia realizację programu kształcenia, szkoleń studentów
i inżynierów w zakresie oprogramowania oraz efektywnego wykorzystywania systemów diagnostycznych w nadzorowaniu stanu maszyn i urządzeń. Laboratorium zapewnia kształcenie z wykorzystaniem wielorakich systemów diagnostycznych, tak sprzętowych jak
i programowych, którego efektem będą umiejętności oceny stanu technicznego maszyn
i urządzeń. System bazowy do diagnozowania maszyn wraz z układem do analizy drgań umożliwia symulowanie określonych rodzajów uszkodzeń i badania ich wpływu na widmo drgań własnych badanego układu. Ważnym zadaniem jest określenie przyczyn rozwoju stanów niekorzystnych oraz formułowanie prognoz dotyczących zmian stanu i podejmowania decyzji dotyczących eksploatacji.

Wyposażenie:

• stanowiska przekaźników programowalnych Moeller-Eaton,
• stanowisko komory grzejnej – Składa się z komory grzejnej, urządzenia grzewczego, wentylatora, siłownika, czujników temperatury, czujników indukcyjnych, zasilacza sterownika PLC Siemens S7-1200 (CPU 1214C DC/DC/DC). Stanowisko zaprojektowane z myślą o prowadzeniu praktycznych zajęć dydaktycznych oraz prac badawczych wykorzystujących czujniki typu binarnego (indukcyjne) czujników analogowych (temperatury) oraz urządzeń wykonawczych (silnik, siłownik, grzałka). Na stanowisku można badać elementy układów regulacji,
• stanowisko-model przenośnika taśmowego – Składa się m.in. z: modelu przenośnika taśmowego, układu sterującego napędem przenośnika (kierunek, prędkość), dwóch osobnych zestawów kontrolno-sterujących: klasy Siemens S7-300 , Moeller/Eaton klasy easy 819, zestawu czujników detekcji obiektu różnych typów, panelu przycisków sterujących. Stanowisko zostało zaprojektowane i wykonane z myślą o prowadzeniu prac dydaktyczno-badawczych w zakresie projektowania i realizacji algorytmów sterujących na liniach produkcyjnych. Istnieje możliwość połączenia stanowiska ze stanowiskiem robota przemysłowego celem rozszerzenia funkcjonalności,
• zestaw elementów dla eksperymentów z podstaw hydrauliki, pozwalających zaprojektować i zbudować układ hydrauliczny wg specyfikacji, określić jego parametry,
• robot o 6 stopniach swobody wykonujący zaprogramowane funkcje, wraz cyfrowy pulpitem symulacyjnym,
• sterowanie z wykorzystaniem logiki rozmytej – dźwignia z kulką, model dźwigni z kulką jest przykładem kontroli zachowania układu w czasie rzeczywistym,
• sterowanie z wykorzystaniem logiki rozmytej – płyta z kulką – to przykład liniowego, dwuwymiarowego układu rozmytego, będącego modelem słabo sprzężonego układu mechanicznego, zestawy eksperymentalne do podstaw pneumatyki, umożliwiające realizacje praktycznych zadań z wykorzystaniem pneumatycznych układów automatyki i sterowania, in. zapoznanie z:

– budową, działaniem i zastosowaniem siłowników,

– analizą obwodów, w tym realizacją funkcji logicznych,

– projektowaniem sieci sprężonego powietrza,

– podstawami techniki przełączeniowej i techniki obwodów,

– budową, działaniem i zastosowaniem czujników,

– zastosowaniem przetworników sygnału.

• wielofunkcyjne stanowisko doświadczalne automatyki urządzeń odnawialnych źródeł energii – zestaw doświadczalny ma konstrukcję modułową, co usprawnia realizację określonych zadań; w składzie układu znajdują się m. in.:

– zasilacze, wzmacniacze, przetwornice napięcia,

– generatory i regulatory PWM,

– prostowniki i inwertery,

– maszyny prądu stałego i zmiennego,

– mierniki potrzebne do określania parametrów obwodów.

Działalność badawcza

Wielofunkcyjne wyposażenie laboratorium automatyki i robotyki służy do:

• kompleksowego modelowania procesowego dla zadań sterowania automatycznego,
• tworzenia aplikacji sterowania robotów i implementacji ich w rzeczywistych warunkach pracy,
• kreowania sterowanych układów pneumatycznych i hydraulicznych,
• budowania nadążnych układów regulacji,
• automatyzacji, przetwarzania i wymiany danych oraz technik wytwarzania,
• algorytmizacji problemów regulacji i sterowania,
• digitalizacji procesów i urządzeń w rozwiązywaniu bieżących problemów,
• budowy i analizy rzeczywistych obiektów automatyki,
• projektowania sterowanych układów napędowych,
• badań i analizy charakterystyk odpowiedzi układów z czujnikami,
• projektowania układów ze sterownikami PLC,
• uruchamiania i modyfikacji programów sterowania układów regulacji.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia w zakresie sterowania obiektami technicznymi, projektowania, uruchamiania i obsługi mechatronicznych urządzeń w systemach pracy ciągłej jako procesów typowych dla wielu instalacji przemysłowych. Kształcenie w laboratorium zapewnia wykreowanie umiejętności efektywnego budowania systemów automatyki układów hydrauliki dla różnorodnych zadań w procesach przemysłowych, a zwłaszcza pomiarów zmiennych cech procesu, budowy torów pomiarowych, obsługi i doboru parametrów regulatorów przemysłowych, nadzoru i sterowania procesami z użyciem oprogramowania wizualizacyjnego. Dla prostych układów mechanicznych: belka, płaszczyzna, zestawy laboratorium wykorzystują elementy logiki rozmytej w ich sterowaniu. Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia i szkoleń studentów w zakresie zastosowań układów mechatronicznych z wykorzystaniem elementów sterowanych pneumatycznie oraz sterowników PLC. Użytkownicy poznają zasady działania i użytkowania różnego typu układów wykonując przewidziane programem ćwiczenia i zadania w zakresie budowy i działania układów sensoryki z różnego typu czujnikami, otrzymywania charakterystyk odpowiedzi układów z czujnikami, projektowania, budowy i działania układów sterowania PLC, uruchamiania i modyfikacji programów sterowania, projektowania, budowy i działania układów regulacji.  Dla szybko rozwijającego się obszaru zastosowań odnawialnych źródeł energii, ważnym jest poznanie przetwarzania i sterowania pozyskaną energią elektryczną co umożliwi wielofunkcyjny zestaw automatyki takich urządzeń.

Wyposażenie:

• urządzenia, przeznaczone do realizacji dydaktyki i prac naukowo-badawczych w zakresie programowania systemów automatyki przemysłowej, opartych na sterownikach PLC,
• stanowiska PLC ze sterownikami SIEMENS SIMATIC S7-1200 i panelami operatorskimi KTP700 Basic, wraz z komputerami PC, pełniącymi rolę stacji programujących PG,
• szkoleniowa linia produkcyjna, pozwalającą na prowadzenie dydaktyki w zakresie projektowania procesów: sterowania przenośnikami, sterowania robotami przenoszącymi i montażowymi, sterowania gniazdami produkcyjnymi i sortującymi, kompleksowego modelowania zadań sterowania dla złożonych procesów produkcyjnych.

Działalność badawcza

Wielofunkcyjne wyposażenie laboratorium automatyki i robotyki służy do:

• modelowania i optymalizacji procesów sterowania,
• projektowania systemów automatyki PLC,
• projektowania i optymalizacji algorytmów i rozwiązań wizualizacji procesów przemysłowych,
• kompleksowego modelowania procesowego dla zadań sterowania automatycznego,
• tworzenia aplikacji sterowania robotów i implementacji ich w rzeczywistych warunkach pracy.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium umożliwia realizację programu kształcenia w zakresie oprogramowania, nadzorowania i efektywnego wykorzystywania systemów produkcyjnych. Składa się z szeregu stacji tworzących komplementarny ciąg przedstawiający elementy systemów produkcyjnych. Budowa modułowa zapewnia możliwość tworzenia różnych wizualizacji procesów, zawierających zadania: obróbki i kształtowania przedmiotów, kontroli operacji technologicznych, transportu elementów, sterowania działaniem systemu. Funkcją robota jest przenoszenie przedmiotów między taśmą a stacjami.

Wyposażenie:

• tokarka CNC EMCO Concept Turn 60,
• Centrum frezarskie CNC EMCO Concept MILL 55,
• pulpit operatorski podstawowy do tokarki / frezarki,
• moduł klawiatury pulpitu sterownika np. SINUMERIK,
• oprogramowanie sterujące SINUMERIK – toczenie, frezowanie,
• oprogramowanie 3-wymiarowej grafiki CNC – toczenie, frezowanie,
• multimedialne oprogramowanie do technik CNC,
• zestaw komputerowo wspomaganego projektowania CAD.
• zestaw CAM-wspomaganie komputerowe technik wytwarzania CAD/CAM/CNC.
• stanowiska zintegrowanych systemów wytwarzania z robotem o 6 stopniach swobody.

Działalność badawcza

Prowadzone badania dotyczą:

• kinematyki procesu toczenia i frezowania,
• optymalizacji procesów obróbki ubytkowej,
• analizy wpływu parametrów pracy urządzeń obróbki ubytkowej na dokładność geometryczną obrabianych przedmiotów,
• tworzeniu programów sterujących obrabiarkami CNC bezpośrednio i pośrednio
• analizy komunikacji obrabiarka – operator.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację kształcenia w zakresie programowania, uruchamiania i obsługi sterowanych numerycznie urządzeń technologicznych, stanowiących podstawowe elementy współczesnych systemów technologicznych. Laboratorium umożliwia zdobycie umiejętności pozwalających na określanie metod zwiększania wydajności produkcji, podwyższania dokładności w procesach wytwarzania i jakości oraz obniżania kosztów produkcji.

Wyposażenie:

• układ do wyznaczania sił w wysięgniku żurawia; model płaskiego, zbieżnego układu sił, pomiar siłomierzami; porównanie metod: graficznej i doświadczalnej,
• układ do wyznaczania sił w prostej konstrukcji prętowej; pomiar sił czujnikami zegarowymi,
• stanowiska do badań równowagi w płaskim, statycznie wyznaczalnym układzie; badanie sił reakcji podłoża,
• stanowiska do wyznaczania sił w różnych, płaskich konstrukcjach kratowych; rozwiązanie kratownicy metodą analityczną: metodą wydzielonych węzłów i metodą Rittera oraz porównanie z wynikami eksperymentu; pomiar sił metodą tensometryczną, wizualizacja w programie komputerowym,
• stanowisko do badania odkształceń prostych belek; układ umożliwia obserwację zjawisk występujących w belkach wspornikowych, jak i w podporach belkowych, badanie relacji pomiędzy ugięciem a zastosowanym obciążeniem, a także wpływu długości i przekroju na zachowanie belki; badanie zachowania belek w różnych warunkach zamocowania,
• stanowisko do badania odkształceń prętów podczas zginania lub skręcania; wyznaczanie modułu sprężystości dla różnych materiałów jak i weryfikację relacji obciążenie – deformacja; urządzenie ma umożliwiać określenie wpływu materiału, przekroju, długości i zamocowania na własności sprężyste,
• urządzenie do badania odkształceń wyboczenia prętów, będące utratą stabilności materiału w konstrukcji; urządzenie umożliwiające wyznaczanie odkształceń wyboczenia prętów w funkcji punktu podparcia, zastosowanego materiału, długość prętów, przekrój prętów, przy wykorzystaniu teorii Eulera,
• urządzenie do weryfikacji hipotez własności mechanicznych materiałów, umożliwiające weryfikacje hipotez właściwości mechanicznych materiałów, wg. kryterium plastyczności Rankine’a, kryterium von Misesa i wydajność Tresca,
• zestaw urządzeń do badania drgań w systemach mechanicznych: zjawisk wzbudzania, rezonansu i tłumienia drgań w prętach, sprężynach i wahadłach,
• maszyna wytrzymałościowa (QC-TECH 508M1) – stanowisko badania właściwości statycznych materiałów, próba rozciągania lub  ściskania,
• młot Charpy – stanowisko badania właściwości dynamicznych materiałów, próba zginania próbek, wg klasycznej metody badania własności mechanicznych materiałów,
• walcarka jubilerska elektryczna firmy Durston przeznaczona do blach o szerokości walcowania 80 mm oraz maksymalnej grubości blachy 6 mm oraz drutu o średnicy od 8 mm do 1 mm. Dzięki dużej, dokładnej i łatwej do odczytu tarczy służącej do ustawienia szczeliny między walcami możliwe są precyzyjne pomiary. Urządzenie posiada również możliwość regulacji prędkości walców oraz możliwość zmiany ruchu w przód i w tył.

^*(wszystkie zestawy doświadczalne, poza jednym,  Firmy GUNT, Hamburg)

Działalność badawcza

Prowadzone badania dotyczą:

• analizy obciążeń i odkształceń konstrukcji belkowych i kratownicowych,
• badań wytrzymałościowych – statyczne próba rozciągania, próba udarności,
• analizy drgań w układach mechanicznych.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia w zakresie podstaw działania mechanizmów, obciążeń i odkształceń konstrukcji oraz optymalizacji sztywności i wytrzymałości projektowanych elementów. Zestawy doświadczalne laboratorium zapewniają wizualizację problemów równowagi układów sił, a także metod rozwiązywania zadań dotyczących kratownic płaskich oraz własności wytrzymałościowych materiałów, pozwalają także zweryfikować doświadczeniem zadany problem z mechaniki materiałów. Dzięki walcarce możliwe jest przeprowadzenie praktycznych zajęć laboratoryjnych z przedmiotów takich jak np. Obróbka plastyczna metali, Obróbka bezwiórowa itp. Studenci w ramach prowadzonych zajęć analizowali prawa i wskaźniki odkształceń plastycznych oraz wielkości charakteryzujące odkształcenia, zmiany geometrii kształtów w czasie walcowania poprzez zmianę wartości kątów naniesionych na powierzchnię próbki, badanie wpływu kąta podania (tzn. walcowanie „pod kątem”) oraz poprzez walcowanie dwukierunkowe. Dodatkowo przy użyciu walcarki analizie zostały poddane nierówności odkształcenia w czasie walcowania, poszerzenie, wyprzedzenie i opóźnienie oraz siły występujące w procesie

Wyposażenie:

• układ doświadczalny ilustrujący różne techniki pomiaru temperatury – urządzenie z oprzyrządowaniem służy do zaznajomieniu z różnymi technikami pomiaru temperatury i ich porównaniu, nabywaniu umiejętności cechowania czujników temperatury,
• układ doświadczalny do pomiaru przewodnictwa cieplnego materiałów – układ służy do badania procesów ustalonego i nieustalonego przewodnictwa cieplnego materiałów. Wymienna cylindryczna zaopatrzona jest w 12 termopar rozmieszczonych wzdłuż osi próbki. Sporządzany jest wykresu zmian temperatury w czasie oraz określenie współczynnika przewodnictwa cieplnego dla próbek różnych metali,
• absorpcyjne urządzenie chłodnicze – zestaw doświadczalny do demonstracji i badania pracy absorpcyjnego urządzenia chłodzącego; czynnikiem roboczym jest woda i amoniak pracujące w układzie zamkniętym,
• model dydaktyczny działania ogniwa paliwowego (wodorowego) – stanowisko zamiany energii chemicznej na energię elektryczną i cieplną; układ z aktywną membraną,
• pompa ciepła wykorzystując ciepło otoczenia do podgrzewania wody użytkowej – pompa ciepła jako lewobieżny cykl termodynamiczny, wykorzystująca różną formę zasobnika ciepła o niższej temperaturze do podgrzewania np. wody użytkowej powyżej temperatury otoczenia,
• moduł bazowy do badań mechaniki płynów wraz z układem do pomiaru parametrów przepływu różnymi metodami oraz układem do określania typu i własności przepływu laminarnego i turbulentnego.

^*(wszystkie zestawy doświadczalne Firmy GUNT, Hamburg)

Działalność badawcza

Główny obszar badań obejmuje: innowacje technologiczne  zjawisk procesów fizykochemicznych na granicy ciekłe stopy żelaza z materiałami form ceramicznych, przyczyn powstawania wad w odlewach, badania mikrostruktur odlewów i warstwy przyściennej w elementach układu wlewowego.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia i szkoleń studentów i inżynierów w zakresie zastosowań termodynamiki technicznej i mechaniki płynów do opisu zjawisk fizycznych oraz modelowania matematycznego i projektowania układów wymiany energii w procesach technologicznych.  Zestawy doświadczalne w laboratorium zapewniają wykształcenie umiejętności pomiarów temperatury, ciśnienia, przewodnictwa cieplnego, prędkości i wielkości przepływu płynu, określania warunków pracy urządzeń techniki odnawialnych źródeł energii i ich sprawności. Szczególnie istotna jest możliwość realizacji ćwiczeń z zakresu budowy i eksploatacji urządzeń realizujących wymianę energii: urządzeń do bezpośredniej konwersji energii cieplnej w elektryczną, urządzeń stosowanych w energetyce słonecznej, urządzeń do transformacji energii cieplnej, wykorzystania energii wiatru. Nadrzędnym celem jest zdobycie umiejętności wykorzystania odnawialnych źródeł energii wspomagających zrównoważony rozwój otoczenia człowieka.

Wyposażenie:

• stacjonarna maszyna pomiarowa (CMM) do wykonywania pomiarów długości i kąta, obszar roboczy maszyny 508x609x406mm, rozdzielczość pomiarowa 0,0001 mm (odczyt 0,001 mm) wspomagana komputerem wyposażonym w oprogramowanie DC-DIMS,
• mikroskop metalograficzny do badania próbek nieprzezroczystych w świetle odbitym umożliwiający prowadzenie obserwacji w polu jasnym i ciemnym posiada obiektywy. Wyposażony w kamerę umożliwiającą obserwację badanej próbki na ekranie komputera. Wykorzystywany do badania struktury metali i ich stopów oraz do wykrywania mikropęknięć i dokonywania pomiarów. Stanowisko wspomagane komputerem z oprogramowaniem DHS Basic,
• dwuosiowy mikroskop pomiarowy wyposażony w precyzyjny stolik pomiarowy o zakresie 200×100 mm. Pomiarów można dokonywać w świetle przechodzącym i odbitym. Mikroskop wyposażony w szklane liniały odczytowe o rozdzielczości 0,001 mm. Dzięki zastosowaniu kamery obserwacji i pomiarów dokonujemy na ekranie komputera przy wykorzystaniu oprogramowania 2M,
• mikroskop pomiarowy o obszarze roboczym 100 x 200 mm. Rozdzielczość pomiarowa 0,01 mm Wyposażony jest w głowicę goniometryczną, umożliwiającą pomiar kątów. Powiększenie robocze mikroskopu wynosi x30. Pomiarów można dokonywać w świetle przechodzącym i odbitym,
• urządzenie do badania współpracy kół zębatych. Maszyna umożliwia pomiar bicia koła zębatego, luzu przekładni zębatej oraz jego zmienności oraz badanie śladu współpracy kół zębatych. Badaniu możemy poddać przekładnie walcowe o zębach prostych, łukowych i skośnych, przekładnie kątowe oraz ślimakowe,
• mikroskop metalograficzny umożliwiający badanie struktury metali i ich stopów,
• mikroskop metalograficzny umożliwiający badanie struktury metali i ich stopów,
• precyzyjna lupa pomiarowa o zmiennym powiększeniu do przeprowadzenia badań wizualnych makroskopowych. Lupa jest wyposażona w kamerę Full-HD oraz silne światło LED umożliwiającą obserwację badanego obiektu na ekranie monitora oraz port USB umożliwiający robienie zdjęć,
• urządzenie służy do pomiaru chropowatości powierzchni badanego elementu przy wykorzystaniu metody optycznej opartej na szczelinie świetlnej,
• czujnik optyczny służący do pomiaru długości badanego elementu z dokładnością 0,001 mm. czujnik wyposażony w podstawę umożliwia precyzyjne przeprowadzenie pomiaru. do wzorcowania urządzenia wymagane są płytki wzorcowe,
• twardościomierz służy do pomiaru twardości materiałów. Obsługiwane metody pomiarowe HR: metoda pomiaru Rockwella HB (HBW), metoda pomiaru Brinella, HV metoda Vickersa. Twardościomierz posiada wbudowaną lupę umożliwiającą pomiar wykonanego odcisku,
• twardościomierz mechaniczny służący do pomiaru twardości badanego materiału metodą Rockwella,
• stanowisko pomiarowe wykorzystywane do pomiaru metodami uniwersalnymi wyposażone w płyty pomiarowe, przyrządy kłowe oraz podstawki do czujników,
• stanowisko pomiarowe wyposażone w lupy z podświetleniem służące do wykonywania pomiarów z wykorzystaniem uniwersalnego sprzętu pomiarowego,
• sprzęt suwmiarkowy, mikrometryczny i czujnikowy z odczytem analogowym i cyfrowym oraz przybory wzorcowe,
• ramię pomiarowe Faro Edge 1,6 m wyposażone w stałą końcówkę pomiarową oraz skaner laserowy. ramię jest mobilną manualną maszyną pomiarową do pomiaru długości i kąta. posiada możliwość skanowania zarówno z wykorzystaniem skanera jak i końcówki sztywnej (tworzenie chmury punktów). Do obsługi urządzenia wykorzystywane jest oprogramowanie CAM2 MEASURE10,
• skaner laserowy Faro Focus 3D 120,
• ramię pomiarowe FaroArm Edg 2,7 m wyposażone w sztywną końcówkę pomiarową i skaner laserowy,
• robot przemysłowy Mitsubischi,
• kamera termowizyjna.

Działalność badawcza

Zainstalowane urządzenia pozwalają na przeprowadzenie poniżej wskazanych badań:

• prowadzenie badań związanych z pomiarem długości kąta przy wykorzystaniu uniwersalnych metod pomiarowych, prowadzenie badań związanych z pomiarem długości kąta przy wykorzystaniu metod optycznych,
• prowadzenie badań związanych z pomiarem długości kąta przy wykorzystaniu urządzenia 3D, badanie kół zębatych, badania metalograficzne makroskopowe,
• badania metalograficzne mikroskopowe z zakresu struktury metali i ich stopów oraz do wykrywania mikropęknięć,
• badanie twardość materiałów,
• badanie chropowatości powierzchni z wykorzystaniem metody optycznej,

• analizy danych zebranych za pomocą skanera 3D do tworzenia dokumentacji powykonawczej podczas montażu, realokacji i modernizacji linii produkcyjnych oraz analizy ich ergonomii,
• zadań związanych z inżynierią prostą i odwrotną,
• analizy stykowych i bezstykowych metod pomiarowych 3D na dokładność projektowania i wykonania odtwarzanych części maszyn,
• badań i optymalizacji procesów skanowania poprzez wykorzystanie robota przemysłowego do sterowania skanerem laserowym.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia studentów i inżynierów w zakresie badań parametrów fizycznych materiałów, właściwości warstwy wierzchniej, badań topografii powierzchni, badań właściwości warstw uszlachetniających i pokryć wielowarstwowych węglikowych i azotkowych oraz tlenkowych i diamentowych.  Stanowisko do obróbki cieplnej zapewni badanie tych procesów, jako składowych procesów technologicznych wytwarzania elementów maszyn i urządzeń. Laboratorium kształci studentów  i inżynierów w zakresie szeregowania zadań, optymalizacji trajektorii przemieszczeń mobilnych robotów, optymalizacji rozkroju materiału, optymalizacji procesów z wykorzystaniem danych diagnostycznych z innych operacji technologicznych.

Wyposażenie:

• profilografometr TOPO L 120 D, system do pomiaru  chropowatości  i  topografii powierzchni,
• ultraszybka kamera umożliwiająca diagnostykę szybkich procesów produkcyjnych nie wymagająca zewnętrznych źródeł światła,
• urządzenie do pomiaru błędów kształtu HOMMEL TESTER FORM 1004.

Działalność badawcza

Laboratorium umożliwia badania w zakresie:

• zastosowań nowych rozwiązań wspierających kontrolę eksploatacyjną wyrobów,
• walidacji, monitorowania procesów i wyników produkcji, poprzez wykorzystanie profilografometru – urządzenia do pomiaru błędów kształtu, falistości i chropowatości,
• pomiarów systemów szybko zmiennych za pomocą kamery szybkościowej,
• analizy termicznej maszyn, urządzeń i obiektów – kamera termowizyjna
• skanowania 3D do wdrażania systemów automatycznej kontroli jakości wyrobów oraz optymalizacji operacji technologicznych.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia i szkoleń studentów i inżynierów regionu lubuskiego w zakresie zastosowań nowych rozwiązań wspierających kontrolę eksploatacyjną wyrobów, weryfikację i monitorowanie procesów i wyników produkcji. Cel ten jest realizowany poprzez wykorzystanie profilografometru oraz kamery szybkościowej, a także kamery termowizyjnej oraz skanera optycznego 3D do wdrażania systemów automatycznej kontroli jakości wyrobów, optymalizacji operacji technologicznych na podstawie optycznych pomiarów cech geometrycznych oraz warunków termicznych w strefie obróbki, wdrażania systemów wspomagających projektowanie wyrobów, jak również systemów wizualizacji montażu.

Wyposażenie:

• podstawowe układy do pomiaru wielkości elektrycznych obwodów elektrycznych i ich elementów,
• układy prądu stałego i przemiennego,
• układy sterowania i regulacji,
• układy elektrotechniki – modele silników.

Działalność badawcza

Laboratorium umożliwia badania w zakresie:

• projektowania i programowania przemysłowych urządzeń kontrolno-pomiarowych
• badań i weryfikacji układów regulowanych i sterowanych,
• pomiarów wielkości elektrycznych.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium uwzględnia cechy rozwoju systemów produkcyjnych. Dynamiczny rozwój elastycznych systemów produkcji oraz zwiększająca się konkurencja tworzy zapotrzebowanie na wytwarzanie coraz bardziej złożonych elementów.

Wyposażenie:

• drukarka SLS
• drukarka PolyJet
• skaner optyczny 3D, pozwalający tworzyć modele CAD skanowanych elementów,
• wielofunkcyjne drukarki 3D, umożliwiająca druk przy wykorzystaniu materiałów PLA, ABS, LayWood, LayBrick, nylon, PVA, HIPS, PETT, PMMA:
• drukarka 3D DEXER (zakres roboczy 100x150x150 o głowicy pojedynczej, średnicy filamentu 1,75),
• drukarka ZMORPH3D (zakres roboczy 100x150x150 o głowicach pojedynczych oraz podwójnych i średnicy filamentu 1,75 oraz 3,0),
• drukarka VSHAPER CUSTOM (zakres roboczy 400x450x450 o głowicy podwójnej i średnicy filamenu 1,75).
• drukarki Flashforge Adventurer 3. Drukarka przeznaczona do wydruku trójwymiarowych modeli wykonanych z PLA i ABS o wymiarach
  150 mm x 150 mm x 150 mm, grubość warstwy 0,1 do 0,4 mm, prędkość nanoszenia warstw do 100 mm/s, dokładność wydruku ±0,2 mm

Działalność badawcza

       Laboratorium umożliwia badania w zakresie:

• badań optymalizacji procesu skanowania obiektów, obróbki danych i tworzenie modelu w oparciu o pozyskane ze skanowania dane,
• analizy poprawności obróbki danych i wykonania modelu opata na porównaniu siatek punktów uzyskanych w procesie skanowania badanego przedmiotu oraz jego kopii wykonanej na drukarce 3D, digitalizacji obiektów rzeczywistych.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium pozwala na realizację programu kształcenia i szkoleń studentów
i inżynierów w zakresie zastosowań inżynierii rekonstrukcji, nowych rozwiązań wspierających kontrolę eksploatacyjną wyrobów oraz weryfikację i monitorowanie procesów i wyników produkcji. Otrzymywanie elementów techniką druku 3D to nowe możliwości realizacji jednostkowych projektów, właściwie prototypów, tak w procesie kształcenia studentów jak i prac badawczych pracowników wydziału.

Wyposażenie:

• spektroskop Epsilon 1 – rentgenowska analiza fluorescencyjna, w skrócie XRF jest to metoda analizy składu chemicznego różnego rodzaju materiałów stałych, ciekłych, proszkowych i innych. Zjawisko to jest szeroko wykorzystywane w badaniach wyrobów metalowych, szklanych, ceramicznych, budowlanych oraz polimerów, olejów, żywności czy gleb. Ostatnio fluorescencja rentgenowska znalazła również duże zastosowanie w badaniach związanych z ochroną środowiska do oznaczania śladowych zanieczyszczeń atmosfery i wód,
• spektrofotometry DR3900 i DR6000 wykorzystywane są m.in. w przemyśle spożywczym, papierniczym, chemicznym, energetycznym, galwanicznym, w badaniach dotyczący wody pitnej, ścieków komunalnych, ścieków przemysłowych oraz przy produkcji napojów. Mogą zostać oznaczone takie jony jak: azotany, azotyny, azot amonowy, fosfor, chlorki, chlor wolny,
• przenośny mętnościomierz 2100Q – mętność ma znaczenie dla jakości wody nie tylko pod względem estetycznym, ale również wiąże się z czystością mikrobiologiczną (mikroorganizmy chętnie bytują na zawiesinie),
• elektroda pH charakteryzuje odczyn roztworu,
• elektroda przewodności elektrolitycznej wody, określa zdolność wody do przewodzenia prądu elektrycznego. Przewodność elektryczna umożliwia ocenę stopnia mineralizacji wody, czyli stopnia jej zasolenia,
• elektroda konduktometryczna oraz redox,
• mieszadła magnetyczne.

Działalność badawcza

Prowadzone są badania związane z izomeryzacją i utlenianiem związków pochodzenia naturalnego, tzn. otrzymywanych z materiałów roślinnych, które stanowią odnawialną biomasę. W badaniach wykorzystywane są zeolity naturalne, dostępne handlowo i tanie. Zaletą stosowania zeolitów jest ich trwałość, łatwość oddzielenia od mieszaniny poreakcyjnej i możliwość regeneracji, co jest bardzo korzystne z ekologicznego punktu widzenia.

Działalność dydaktyczna

Wyposażenie laboratorium przeznaczone jest do wykonywania doświadczeń z chemii, które w prosty sposób mogą wytłumaczyć studentom takie zjawiska jak: krystalizacja, rozpuszczalność roztworów, chromatografia cienkowarstwowowa, reakcje wymiany, analiza składu pierwiastkowego wybranego materiału oraz analiza parametrów fizyko-chemicznych wód.

Wyposażenie:

• kolektor słoneczny – zestaw walizkowy do demonstracji zasady, właściwości i technicznego przekształcenia energii słonecznej w cieplną, w tym przy wykorzystaniu wody jako nośnika energii. Wyposażony w moduły do realizacji doświadczeń z zakresu absorpcji, przepływu i promieniowania cieplnego oraz do budowy układu kolektora słonecznego z obiegiem termo-syfonowym, pompowym i wymiennikiem ciepła. Zapewnia poznanie zasad dotyczących działania kolektora słonecznego na bazie absorpcji i światła odbijanego przez różne materiały, światła skupianego soczewką Fresnela, przewodzenia ciepła oraz przepływu ciepła i stratyfikacji termiczne,
• biopaliwa – zestaw walizkowy do zaznajamiania z procesem wytwarzania i przetwarzania biopaliwa (bioetanolu) na cele energetyczne na bazie fermentacji alkoholowej biologicznych substancji i destylacji z następstwem transformacji biopaliwa na energię elektryczną poprzez etanolowe ogniwo paliwowe. Zapewnia wytwarzanie biodiesla z uwzględnieniem transestryfikacji, właściwości i ekstrakcji tłuszczów, fermentację alkoholową różnych cukrów z uwzględnieniem gazów fermentacyjnych oraz określanie właściwości wytworzonego etanolu w procesie destylacji. Ponadto zapewnia sporządzenie charakterystyki prądowo-napięciowej ogniwa etanolowego, określenie zależności pracy ogniwa etanolowego od stężenia etanolu i temperatury oraz wykonanie bilansu energetycznego procesu,
• ogniwo paliwowe – zestaw walizkowy do realizacji zajęć dydaktycznych i szkoleń z zakresu ogniw paliwowych oraz pozyskiwania energii słonecznej. Zapewnia sporządzenie charakterystyk prądowo-napięciowych (IU) ogniwa fotowoltaicznego, elektrolizera i ogniw paliwowych PEM w różnych konfiguracjach (z uwzględnieniem praw Faradaya) oraz charakterystyki ogniwa etanolowego z uwzględnieniem mocy ogniwa na bazie temperatury i stężenia roztworu etanolu,
• magazynowanie energii – zestaw walizkowy do zaznajamiania z technologiami gromadzenia i przetwarzania energii na bazie różnych typów akumulatorów (ołowiowych, NiZn, NiMH, LiPo, LiFePo) i ogniw paliwowych PEM. Zapewniający sporządzanie charakterystyk prądowo-napięciowych (IU) oraz badanie właściwości akumulatorów i ogniw paliwowych w różnych konfiguracjach w odniesieniu do prawa Ohma,
• energia wiatru – zestaw walizkowy przydzielony do realizacji eksperymentów praktycznych w zakresie energii wiatru z elementami fizyki, zapewniający poznanie zasady działania i budowy silników wiatrowych. Przeznaczony do modułowego montażu silników wiatrowych i układów napięciowo prądowych w celu wyznaczenia i porównania uzyskanych w eksperymencie parametrów technicznych i eksploatacyjnych na bazie kierunku i prędkości wiatru, kąta nachylenia łopatek oraz kształtu i prędkości obrotowej wirnika z uwzględnieniem odległości wiatru od źródła jego przetworzenia,
• turbina wodna – zestaw walizkowy (modułowy) przydzielony do realizacji eksperymentów praktycznych w zakresie turbin wodnych wytwarzających prąd elektryczny przy pomocy generatora indukcyjnego. Przeznaczony do określenia różnic w budowie, sprawności i zasadzie działania trzech turbin wodnych (Peltona, przepływowej, koła wodnego) oraz wyznaczenia charakterystyki sprawności turbiny wodnej, ilości wody i jej prędkości przepływu względem wysokości spadu wody oraz przekroju kanału doprowadzającego wodę,
• pompa ciepła – model funkcjonalny pompy ciepła do demonstracji zasady działania i budowy pompy ciepła w odniesieniu do górnego i dolnego źródła ciepła (woda – powietrza, woda – woda, powietrze–powietrze). Zapewnia określenie wydajności pompy ciepła i współczynnika efektywności COP (na bazie zadanej temperatury) oraz zapoznanie się z ogólną budową i zasadą działania pompy ciepła, w tym z jej obiegiem termodynamicznym,
• fotowoltaika – stanowisko stacjonarne systemu fotowoltaicznego w skali laboratoryjnej do przeprowadzania szczegółowych analiz jego poszczególnych elementów. Zapewnia w konfiguracji szeregowej i równoległej ogniw słonecznych dokonanie oceny zależności mocy ogniwa od wielkości powierzchni ogniw słonecznych, kąta padania promieni słonecznych na ogniwo, natężenia oświetlenia (w tym pod obciążeniem) oraz sporządzenie charakterystyk napięciowo-prądowych na bazie symulacji warunków środowiskowych,
• układy wykorzystujące energię wiatrową, badanie własności turbin impulsowych i reakcyjnych,
• stanowisko doświadczalne panelu fotowoltaicznego z urządzeniami współpracującymi – układ przesyłający uzyskaną z panelu energię elektryczną do istniejącej sieci energetycznej oraz układ autonomiczny – zasilanie domowej instalacji i akumulowanie energii w baterii zewnętrznej,
• stanowisko doświadczalne płaskiego kolektora słonecznego – kolektor płaski stosowany do podgrzewania wody użytkowej, wraz ze sztucznym źródłem światła; zestaw ma umożliwić określenie sprawności kolektora w zadanych warunkach jego pracy.

Działalność badawcza

Tematyka prowadzonych badań naukowych realizowana w dziedzinie nauk inżynieryjno-technicznych w zakresie technicznej rekultywacji otwartych wód powierzchniowych z zastosowaniem odnawialnych źródeł energii (wody i wiatru) oraz w zakresie opracowywania, budowy i eksploatacji racjonalizatorskich rozwiązań technicznych na rzecz inżynierii środowiska, w tym biogazowania biomasy.

Działalność dydaktyczna

Laboratorium zapewnia realizację programu kształcenia i szkoleń w zakresie tematyki związanej z odnawialnymi źródłami energii.

Wyposażenie:

Zestaw studencki (3szt.):

• 2x przełącznik L2 Cisco Catalyst 2960 dostępowe
• 1x przełącznik L3 Cisco Catalyst 3560 agregujący
• 1x router Cisco 2801
• 2x router Cisco 2620XM
• 1x router z serii Cisco 1760
• 1x router z serii Cisco 1721
• 2x karty rozszerzeń WIC1T
• 1x karta rozszerzeń WIC2T
• 1x karta rozszerzeń 10BT
• stelaż 6U
• koncentrator zasilania z modułem bezpieczeństwa
• moduł światłowodowy SFP
• 1x moduł PVDM1
• 1x moduł PVDM2
• 1x telefon VoIP Cisco 7960
• 2x kabel konsolowy Rollover
• okablowanie typu Serial DCE/DTE
• okablowanie typu SmartSerial DCE/DTE
• 6x uchwyt montażowy RackMountKit

Całość zamontowana na dedykowanym specjalnym stelażu symulującym zawartość potencjalnej szafy teleinformatycznej, gotowe do transportu czy przemieszczania oraz zabezpieczone przed przypadkowym rozgrupowaniem. Każdy z zestawów posiada zunifikowane pojedyncze zasilanie wraz z zabezpieczeniem przepięciowym oraz możliwością szybkiego odłączenia, może być obsługiwany w zależności od scenariusza zajęć od 1-3 osób (1 osoba do obsługi routera i przełącznika w skład zestawu wchodzą 3 routery i 3 przełączniki). Istnieje możliwość ich agregacji i podłączenia do zestawu instruktorskiego w celu symulacji pełnego środowiska internetowego za pomocą różnych mediów i technologii.  Ilość zakupionych routerów pozwalałaby wyposażyć w/w zestaw w 2szt. Routerów 1760 lecz dla pokazania różnorodności sprzętu zapadła decyzja o przedstawionej wyżej konfiguracji. W razie potrzeby każdy z zestawów można uzupełnić o dodatkowy router 1760 lub przełącznik Catalyst 2950. W skład zestawu instruktorskiego (1szt.) aktualnie wchodzą:

• 2x router Cisco 2620XM
• 2x router Cisco 2610
• 1x router Cisco 3745
• 1x router Cisco 1760
• 3x przełącznik L2 Cisco Catalyst 2960 dostępowe
• 1x przełącznik z POE Cisco SF200 dostępowy
• 2x telefon VoIP z serii Cisco 7960
• moduł światłowodowy SFP
• moduł światłowodowy GBIC
• moduł światłowodowy NM-ATM0
• moduł PVDM2
• 2x adaptery PCMCIA/CF
• 3x karty CF
• karta rozszerzeń do ISDN WIC1BRIS/T
• 2x moduł uniwersalny NM-FE
• 2x moduł uniwersalny NM-ET
• 2x moduły uniwersalne Serial/Ethernet
• 2x karta rozszerzeń WIC1T
• 2x karta rozszerzeń WIC2T
• patchkordy do połączeń światłowodowych
• 3x uchwyt montażowy RackMountKit 1U
• 1x uchwyt montażowy RackMountKit 2U
• stelaż RACK 42U
• okablowanie Rollover
• okablowanie SERIAL DCE/DTE
• koncentrator zasilania
• Laptopy HP (13szt.)

W laboratorium znajdują się także:

• Szafa serwerowa (1szt.)
• 24-Port Cat Patch Panel (8szt.)
• Gniazdka (12szt.)
• Wtyczki
• NanoStation loco M5 (6szt.)
• NETGEAR SWITCH-GS108E (8szt.)
• Noże (8szt.)
• Przedłużacze
• Przewody sieciowe
• TP-LINK TL-WN727N (8szt.)
• TP-LINK TL-WR740N (8szt.)
• TP-LINK TL-WR841N (5szt.)

Wyposażenie laboratorium stanowi od 15 do 30 komputerów średnich parametrach:

• Procesor i7-10700 lub procesor i5-10400F,
• 16GB RAM, dysk 1TB,
• Windows 10Pro,
• 1/ 2 karty sieciowe,
• monitor 22` lub 24`,
• klawiatura, mysz

Komputery wyposażone są w oprogramowanie:

• Pakiet MS Office
• Matlab+Simulink
• Visual Studio 2019 (C#, ASP.NET and web development, Node.js development, NET desktop development
• MS SQL Server 2016
• DevC++, Code::Blocks
• Blender
• Shotcut
• Gimp 2.10
• Octave
• Pakiet Insert GT
• Pakiet R
• R studio
• Android studio